Vadim :

Чем форум плох, то полагающееся после таких слов романтичное уединение - совершенно невозможно..

Я умею получать радость от того, что имею "здесь и сейчас".

Vadim :

И не делай - так даже лучше! Или попытки всё таки делаешь..?

Делаю конечно! Быть собой в этом мире совсем не просто, потому что не во всех ситуациях и не при всех людях это подходяще. Но, когда я среди своих, то прочь все условности - я - это я!

Vadim :

Похожа на любовь...

Боюсь, я оказалась не понята. Я хотела сказать, что моё желание услышать реальные голоса любимых актёров, не настолько глобально. И, если мне не понравится услышанное, то это совершенно не будет фатальным в моей жизни. Я поэтому и сказала - пусть это будет самым большим разочарованием в моей жизни, тогда, моя жизнь будет лишена больших разочарований. Ведь, я сделала то, что очень давно хотела, и пусть что результат может подвести, ведь у меня останется бонус - я их услышала, и всё поняла. И тогда, просто настанет время возникновения, долгого ожидания и осуществления моей новой мечты-фантазии, а она с моим-то характером, себя точно ждать не заставит.

Vadim :

Слушай, а как такое возможно? Ты - девочка, я - мальчик, оба вроде традиционных направленностей, а любим одних и тех же?

К счастью такое в жизни случается. И тем ценнее, когда ты всё же находишь в этом многомиллионном сообществе людей, того или тех, кто тебе близок по духу. Иначе ... жизнь не была бы такой прекрасной и гораздо более безнадёжной.

Возвращаясь к теме, которая меня побудила появиться на форуме с этой темой.

Кажется, я определилась с учебником, по которому я буду заниматься! Это .... цикл учебных пособий "Le français.ru", авторов Александровская Е.Б., Лосева Н.В., Читахова Л.Л. В этом учебно методологическом комплекте три части-книги, А1, А2, В1.





"Учебник является составной частью учебно-методического комплекта для начального этапа обучения французскому языку в высших учебных заведениях, лицеях, на курсах и самостоятельно. Фонетический, лексический и грамматический материал представлен в системе с опорой на русский язык. Многочисленные упражнения различного типа обеспечивают активное овладение языковым материалом и приобретение коммуникативных компетенций, соответствующих уровню А1 Единых европейских стандартов обучения иностранным языкам. Учебник состоит из 50 уроков и рассчитан на 100 аудиторных часов. " (С)


Это собственно учебник, с которого я собираюсь начать. Он соответствует уровню А1 Единых европейских стандартов обучения иностранным языкам. Что для меня важно в нём и почему именно на нём я остановила свой выбор - учебник на русском языке, я смогу контролировать уровень своего обучения , есть рабочая тетрадь, что для меня тоже важно, ибо, когда я пишу я запоминаю на уровне подсознания, есть диски, опять же - стандарты. Вообщем, я решила попробовать!

Кто что скажет? Буду вам бесконечно благодарна за ваши мнения.

Tata :

Я умею получать радость от того, что имею "здесь и сейчас"

Это замечательно! Но бывает и ещё замечательней - я об этом!

Tata :

Но, когда я среди своих, то прочь все условности - я - это я!

Похоже, ты замечательный человечек.
А как ты узнаёшь, где ты, а где образ?

Tata :

И, если мне не понравится услышанное, то это совершенно не будет фатальным в моей жизни.

О как я в тебе разочаровалсО!!

Tata :

И тогда, просто настанет время возникновения, долгого ожидания и осуществления моей новой мечты-фантазии, а она с моим-то характером, себя точно ждать не заставит.

Нифигушеньки у тебя замахи..
Помню, как-то знакомые в Сочи, чтобы кофею попить, садились на паром, и плыли в Турцию.. твои масштабы ещё поразительней - учить язык, чтобы услышать чего там они.. и просто понять в качестве бонуса... или я опять чего-то не понял??

Tata :

К счастью такое в жизни случается. И тем ценнее, когда ты всё же находишь в этом многомиллионном сообществе людей, того или тех, кто тебе близок по духу.

Иногда вот так вот спохватишься, и спрашиваешь себя - неужели в современном мире, эти два парня уже с трудом находят себе поклонников??

Tata :

Возвращаясь к теме, которая меня побудила появиться на форуме с этой темой.

А ну тебя, с твоей темой!!

Неужели ты способна всё это добровольно впитывать, неужели я сам хотя-бы частично на это был способен?

Vadim :

Это замечательно! Но бывает и ещё замечательней - я об этом!

Я предпочитаю не часто думать о том, что бы могло бы быть, даже, если это могло бы быть и замечательно. Эта частица "бы" совершенно ни к чему в моей жизни. Я человек эмоциональный, мечтательный, нужно сдерживать свои эмоции и мечты в рамках разумного, а то вместо радости от того, что могло бы быть, можно получить безвыходность и отчаяние от того, что это не произошло. Поэтому, я предпочитаю радоваться сегодняшнему дню, не особо вглядываясь в радужные перспективы того, что не случилось.

Vadim :

Похоже, ты замечательный человечек.

Спасибо большое! Тем более, что это всё-таки правда.

Vadim :

А как ты узнаёшь, где ты, а где образ?

Просто знаю и всё, мне кажется, это все чувствуют.

Vadim :

Нифигушеньки у тебя замахи..

У меня замахи человека, который любит жизнь, которому она невероятно интересна, и который раскрашивает свою жизнь разными цветами радуги, и получает от этого удовольствие.

Vadim :

твои масштабы ещё поразительней - учить язык, чтобы услышать чего там они.. и просто понять в качестве бонуса...

Мне всегда было это интересно в той или иной степени, в смысле, языки. И сейчас я получаю от этого просто сумасшедшее удовольствие! Вчера я выучила слова, и сам текст. Представляешь? ))) Слова первые, текст примитивный, но это так здорово!!! Как будто перед тобой приоткрывается дверь, которая раньше была закрыта наглухо. Это потрясающее чувство!!! И потом, когда я буду приезжать во Францию, я буду понимать людей вокруг себя. Мне бы это тоже очень хотелось. И смогу всё же поговорить, хоть немножечко. И Депардье и Ришара я всё же тоже услышу и пойму, я потом решу, понравится мне или нет. Я увлекающаяся, и не знаю как пойдёт дальше, но пока мне это доставляет радость, а это самое главное!

Vadim :

или я опять чего-то не понял??

Тебе решать.

Vadim :

Иногда вот так вот спохватишься, и спрашиваешь себя - неужели в современном мире, эти два парня уже с трудом находят себе поклонников??

Вообще-то, я говорила про тебя и про форум, но ты можешь поговорить и о Депардье с Ришаром.

Vadim :

А ну тебя, с твоей темой!!

А я, вот, совершенно против того, что меня "ну", причём, с любой темой!

Vadim :

Неужели ты способна всё это добровольно впитывать

Ну, если сейчас мне это доставляет удовольствие?

Vadim :

неужели я сам хотя-бы частично на это был способен?

Частично что? Частично "добровольно" или частично "впитать"?

Подскажите пожалуйста, у меня возник вопрос.

Я уже знаю, что есть некоторые буквы, которые на конце слов во французском языке не читаются.

У меня вопрос по окончанию буквы (t) во французский словах, точнее в её чтении или не чтении на конце слов.

Я поняла, что союз et никогда не произносится как [et],a только как [е], то есть, (t) не произносится никогда.

Я понимаю, почему оно не произносится в этом случае, следующее слово начинается с согласной:

La vi(e) e(st) bell(e)


А если (t) стоит в конце слова, а следующее слово начинается с гласной буквы? Как например:

A midi il e(st) à la mer

Il me(t)/ un(e) ch(e)mis(e) roug(e).

Так написано в учебнике, t дана в скобках, т.е. читаться не должна. Тогда я не поняла, как это будет звучать, и какая будет связка? И почему тогда в следующем выражение (t) произносится? Я не понимаю.

C'e(s)t un(e) p(e)tit(e) ru(e) - по учебнику t произносится, и служит связкой. Тогда я не понимаю, когда она произносится, а когда нет!

И ещё вопрос!

Elle parle à Jacques. Я думала, что если говорит, то ставится à только с прямой речью, как например:
Elle dit à Jacques :"Ça va, merci."

А если используется глагол parle, то должен быть предлог avec. Нет?

Объясните, пожалуйста.

Tata :

А если (t) стоит в конце слова, а следующее слово начинается с гласной буквы? Как например: A midi il e(st) à la mer Il me(t)/ un(e) ch(e)mis(e) roug(e). Так написано в учебнике, t дана в скобках, т.е. читаться не должна. Тогда я не поняла, как это будет звучать, и какая будет связка? И почему тогда в следующем выражение (t) произносится? Я не понимаю. C'e(s)t un(e) p(e)tit(e) ru(e) - по учебнику t произносится, и служит связкой. Тогда я не понимаю, когда она произносится, а когда нет!

В принципе, когда (т) стоит в конце слова и след. слово начинается с гласной, тогда (т) читается, то есть связка есть.
Но это не обязательно читать эту связку.
Т.е. можно сказать :
А миди иль э а ля мэр
или :
а миди иль эт а ля мэр

Есть 2 варианта и оба правильные

Саркози или Голанд, когда читают выступление, всегда произносят все связки

Tata :

И ещё вопрос! Elle parle à Jacques. Я думала, что если говорит, то ставится à только с прямой речью, как например: Elle dit à Jacques :"Ça va, merci." А если используется глагол parle, то должен быть предлог avec. Нет? Объясните, пожалуйста.

У вас то же самое на русском яз.
Она говорит Ивану
Она говорит с Иваном

Внимание : dire и parler разные глаголы !
"dire" что нибудь кому нибудь (ex : Il dit à Pierre au revoir / он говорит Пьеру до свидания)

"parler" с кем нибудь или кому нибудь о чём нибудь (ex : Elle parle à Ivan des vacances/ Elle parle avec Ivan des vacances / она говорит Ивану (или с Иваном) о каникулах)